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2023-03-15
2023-03-13
2023-03-15
2023-03-13
2023-03-04
2023-03-01
2023-03-17
2023-03-16
2023-03-15
2023-03-14
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美術(shù)資訊 美術(shù)資訊 副標(biāo)題 少兒美術(shù)教育的本質(zhì)是引導(dǎo),不是教。引導(dǎo)是啟迪,教是塑造,啟迪畫(huà)的是自己的創(chuàng)意,教畫(huà)的是別人的安排。少兒美術(shù)是兒童對(duì)生活的體驗(yàn),是他們覺(jué)得很有趣的生活方式。繪畫(huà)的愿望是一種表達(dá),內(nèi)心自由了,生活有情趣了,精神也松弛了,才會(huì)有繪畫(huà)的愿望,一旦兒童失去了這些,為了某種目標(biāo),成人的希望,以后覺(jué)得會(huì)有用,這就由表達(dá)演變成了表演,學(xué)畫(huà)也就由為自己高興演變成了為取悅別人的一個(gè)活動(dòng),這樣的兒童繪畫(huà)已經(jīng)遠(yuǎn)離了...
2023-06-18
初學(xué)素描的你,排線(xiàn)方式正確嗎?練習(xí)排線(xiàn),是學(xué)素描開(kāi)始最初的階段,也是畫(huà)素描必經(jīng)歷的階段,熟練地用線(xiàn)會(huì)更容易地表現(xiàn)體積。練習(xí)排線(xiàn),并不是把線(xiàn)拿出來(lái)單獨(dú)練習(xí),而是完成整幅作品的時(shí)候,塑造形體的同時(shí)練習(xí)排線(xiàn)。對(duì)初學(xué)者而言畫(huà)好線(xiàn)條,是對(duì)后期造型準(zhǔn)確的一個(gè)捷徑。在接下來(lái)的線(xiàn)條排線(xiàn)教學(xué)中,會(huì)讓大家更加深入地掌握排線(xiàn)。01 斜線(xiàn)方法:用常規(guī)握法握住鉛筆,用整個(gè)手臂朝360度的角度來(lái)回運(yùn)動(dòng),小指可以輕輕抵住...
2023-06-09
零基礎(chǔ)如何開(kāi)始學(xué)習(xí)素描零基礎(chǔ)如何開(kāi)始學(xué)習(xí)素描?素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)課程,當(dāng)然也是繪畫(huà)入門(mén)的基礎(chǔ)。不管是學(xué)習(xí)水彩,水粉,彩鉛畫(huà),油畫(huà),還是室內(nèi)設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)等;素描都有重要的作用,很多同學(xué)提到素描就覺(jué)得很恐懼,覺(jué)得很枯燥,很無(wú)聊。其實(shí)學(xué)習(xí)素描要講求方法,還有要知道從素描中學(xué)到什么。其實(shí)在素描中比較關(guān)鍵的就是1.要了解明暗交界線(xiàn),光影。2.造型。3.透視。方法1.了解素描的基本概念...
2023-05-13
| 朗讀資訊 朗讀資訊 副標(biāo)題 經(jīng)常能收到家長(zhǎng)的留言,詢(xún)問(wèn)孩子需要經(jīng)常練聲嗎?有的家長(zhǎng)認(rèn)為練聲不練聲影響不大,有的人天生一副“好嗓子”,不用練聲也可以;而有人聲音條件一般,再練也沒(méi)用。 其實(shí)無(wú)論對(duì)于初學(xué)者還是資深?lèi)?ài)好者來(lái)說(shuō),練聲都非常重要。今天就和大家聊聊練聲的那些事兒——01練聲疑問(wèn):目的對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),科學(xué)的練聲可以將專(zhuān)業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,和身體對(duì)話(huà)形成肌肉的記憶,通過(guò)不懈的訓(xùn)練充分暴露出聲音問(wèn)題和不足,以此改變舊習(xí)...
2023-10-13
孩子初涉演講,大多數(shù)會(huì)感到迷惑而無(wú)從下手,這時(shí)長(zhǎng)輩們須對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),教會(huì)他們一些演講的基本知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練他們開(kāi)口,先讓他們學(xué)會(huì)有條理、簡(jiǎn)潔、流暢地說(shuō)話(huà)。只有對(duì)演講產(chǎn)生濃厚的興趣,演講口才訓(xùn)練才會(huì)事半功倍。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)通過(guò)各個(gè)途徑去引起孩子對(duì)演講的興趣,讓孩子愿意演,喜歡演講。在演講口才訓(xùn)練中,只引起孩子的興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)幫助孩子提高自信心,讓他具有當(dāng)眾演講的勇氣。我們可以指導(dǎo)孩子多參...
2023-06-18
古人云:一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師。這就是口才的魅力。一言可以興邦,片語(yǔ)可以辱國(guó)。這就是口才的威力。好處多多的口才科學(xué)與我們的教學(xué)實(shí)踐證明:少兒口才訓(xùn)練,對(duì)小孩好處多多。比如說(shuō):少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的作文水平與寫(xiě)作能力。因?yàn)橄日Z(yǔ)而后文,能講必會(huì)寫(xiě)。少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子講普通話(huà)的水平。咬文嚼字,發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),吐詞更清晰。少兒口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣。少兒口才...
2023-06-16
| 音樂(lè)資訊 音樂(lè)資訊 副標(biāo)題 相信很多人都聽(tīng)過(guò)“學(xué)習(xí)音樂(lè)能提高智商”這種說(shuō)法,而這個(gè)說(shuō)法并非空穴來(lái)風(fēng),是有確鑿科學(xué)依據(jù)的。一項(xiàng)最新的研究表明,演奏樂(lè)器能夠使智商提高10%左右。這是由全球最大的DIY社區(qū)發(fā)起的一項(xiàng)研究,有4694名志愿者參與其中。實(shí)驗(yàn)中讓志愿者們學(xué)習(xí)不同的興趣愛(ài)好,包括編織、體育運(yùn)動(dòng)、閱讀以及學(xué)習(xí)樂(lè)器等,展開(kāi)了為期6個(gè)月的研究。在研究開(kāi)始前和結(jié)束以后,這些志愿者們分別做了智商測(cè)試,研究人員發(fā)現(xiàn),6個(gè)月后,...
2023-06-18
1.歌唱的姿勢(shì)很重要。要站直,要平均站在兩腿的支持力量上。頭的位置比身體的位置更重要。有人唱高音時(shí)把頭抬起來(lái),似乎唱上去省些勁,事實(shí)并非如此。頭抬起來(lái)高音緊了。喉嚨也會(huì)發(fā)緊,不松。正確的是:頭應(yīng)稍低,但別太低。頭部有很多共鳴,聲音在頭部產(chǎn)生共鳴,聲音就大。頭的動(dòng)作要與旋律相反,越高頭略低,聲音好象下到胸腔里去。2.歌唱時(shí),盡量避免用那些與唱無(wú)關(guān)的肌肉。控制呼吸用橫隔膜時(shí)盡量不牽扯到其它肌肉,...
2023-06-16
學(xué)音樂(lè)到底有什么好處?很多人的夢(mèng)想是可以學(xué)一個(gè)樂(lè)器,很多人的遺憾是在自己有時(shí)間的時(shí)候無(wú)法學(xué)一個(gè)自己喜歡的樂(lè)器。多年前常常流行一句話(huà):「學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞」真的是這樣嗎? 還是其實(shí)有更多的好處呢?1增 加 滿(mǎn) 足 感如果我們希望孩子們喜歡練習(xí)樂(lè)器,我們千萬(wàn)不能強(qiáng)逼他們練習(xí)。若家中有良好的示范者,會(huì)令孩子愛(ài)上練習(xí)樂(lè)路的動(dòng)力事半功倍。例如孩子練習(xí)鋼琴,我們要令他們愛(ài)上(Passion)及見(jiàn)到有成...
2023-05-06
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視頻教學(xué)
副標(biāo)題
書(shū)法資訊 書(shū)法資訊 副標(biāo)題 書(shū)法的練習(xí)是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),始終要求專(zhuān)注、寫(xiě)好每一個(gè)字,都需要大腦指揮手和眼睛配合完成,雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時(shí)發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí),學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。下面我們學(xué)習(xí)怎么教幼兒學(xué)毛筆書(shū)法?《蘭亭集序》 怎么教幼兒學(xué)毛筆書(shū)法? 一、學(xué)玩結(jié)合、寓教于樂(lè)、培養(yǎng)興...
2023-06-18
如果說(shuō)筆法是書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作中的筋骨,那么,墨法則應(yīng)該是書(shū)法血肉之靈魂的體現(xiàn)。中國(guó)是墨的故鄉(xiāng),自古就有制墨、使墨的規(guī)則,從墨丸到墨錠再到墨汁,從松煙到油煙墨,無(wú)不體現(xiàn)著墨法的精奧。在中國(guó)藝術(shù)中,無(wú)論是中國(guó)畫(huà)還是書(shū)法,都十分重視對(duì)墨的駕馭,從古今書(shū)論中對(duì)墨的規(guī)定和各種傳世墨跡來(lái)看,墨的使用與技巧問(wèn)題一直是創(chuàng)作者乃至欣賞家、理論家關(guān)注的重要問(wèn)題之一。通過(guò)對(duì)古代書(shū)論中關(guān)于用墨內(nèi)容的考察與欣賞、實(shí)踐中對(duì)...
2023-06-13
學(xué)習(xí)書(shū)法要先學(xué)硬筆還是毛筆呢?提倡學(xué)生練字先練硬筆再練毛筆,這樣更符合由淺入深、循序漸進(jìn)的教育規(guī)律。從多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,小學(xué)低年級(jí)先寫(xiě)好鉛筆字和鋼筆字,這樣和學(xué)習(xí)的關(guān)系最密切。硬筆字寫(xiě)得好,孩子在班里也有自信,當(dāng)然也就會(huì)對(duì)書(shū)法有了興趣,這時(shí)候再考慮學(xué)毛筆。有一種現(xiàn)象要告訴各位家長(zhǎng),有的孩子沒(méi)學(xué)過(guò)硬筆,直接學(xué)毛筆,學(xué)了幾年寫(xiě)得還不錯(cuò),但是鋼筆字就是寫(xiě)不好,這種現(xiàn)象挺普遍的。總之,毛筆更藝術(shù)化...
2023-05-13
| 舞蹈資訊 舞蹈資訊 副標(biāo)題 在少兒舞蹈的學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)比較擔(dān)心的就是孩子學(xué)習(xí)意志力的問(wèn)題。培養(yǎng)意志力很重要,它決定了舞蹈道路最終學(xué)成什么樣子,以及在后期的學(xué)習(xí)過(guò)程中是否能堅(jiān)持下來(lái)。培養(yǎng)孩子的意志力,主要有三個(gè)階段。這三個(gè)階段走的好,就能夠培養(yǎng)好孩子的意志力。一、興趣是意志力的前提 兒童在剛開(kāi)始接觸到新的事物時(shí),是比較欠缺主動(dòng)性和獨(dú)立性的。面對(duì)感興趣的事情,在遇到挫折后就會(huì)產(chǎn)生逃避心理不去...
2023-06-26
孩子在學(xué)舞蹈的時(shí)候,家長(zhǎng)們你們是否有過(guò)困惑:“人家的孩子都能跳成品舞了,我家的孩子進(jìn)度這么慢,一直在練基礎(chǔ)的內(nèi)容?究竟是孩子天賦差,還是老師在故意拖課時(shí)賺錢(qián)?”專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師只想跟說(shuō)一句話(huà):“別著急,打好了基礎(chǔ),將來(lái)有你快的時(shí)候!”基礎(chǔ)究竟是什么?1基礎(chǔ)是興趣培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣至關(guān)重要,一個(gè)人只有在興趣的指引下,才會(huì)投入熱情,主動(dòng)學(xué)習(xí)。2基礎(chǔ)是規(guī)范慢練就像“放大鏡”,把舞蹈中的一切細(xì)節(jié)擴(kuò)大...
2023-06-24
不同年齡段“孩子學(xué)舞蹈”的心理特征及引導(dǎo)方法! 家有舞蹈生,是很美好的事情,不同年齡段孩子學(xué)舞蹈,如何讓孩子把舞蹈長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去?家長(zhǎng)需要了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程中每個(gè)階段的心理特征,有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)!今天整理:不同年齡段孩子學(xué)舞蹈的心理特征及引導(dǎo)方法,轉(zhuǎn)給“家有舞蹈生”的家長(zhǎng)們。 3-5歲興趣期 (1)心理特征:孩子剛進(jìn)入舞蹈班,對(duì)舞蹈既感到新鮮又有些不習(xí)慣,好奇、好...
2023-06-23
| 鋼琴資訊 鋼琴資訊 副標(biāo)題 鋼琴作為“樂(lè)器之王”,經(jīng)常是家長(zhǎng)為孩子報(bào)興趣班的第一選擇。鋼琴跟五線(xiàn)譜的空間對(duì)應(yīng)直觀(guān)、形象且具體,孩子很容易理解,所以是最容易入門(mén)的樂(lè)器。但是,鋼琴能成“王”還有一個(gè)原因,它“極不好征服”——相比于其他單旋律樂(lè)器,鋼琴可以同時(shí)演奏兩個(gè)或兩個(gè)以上多聲部,并始終要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、左右腦的協(xié)調(diào)配合、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)。因此學(xué)琴路也猶如長(zhǎng)征路,家長(zhǎng)和孩子一不小心就栽坑,讓本來(lái)愛(ài)琴的孩...
2023-10-12
許多學(xué)生在練琴時(shí)喜歡講條件,說(shuō):“我每課就彈5遍”。如果提出這樣的要求時(shí),那么我告訴你:練起琴來(lái)也不再是“熬”遍數(shù),而是認(rèn)真地完成“任務(wù)”。1減輕負(fù)擔(dān)的“1遍”與機(jī)械運(yùn)動(dòng)的“5遍”如果這一課(比如是新課)能準(zhǔn)確(節(jié)奏、音符、指法)完整連貫的用很慢的速度彈下來(lái),能這樣彈一遍就不用練了。這樣練肯定要比不太積極用腦的“彈5遍”的效果要好得多,不但會(huì)使你心理上的負(fù)擔(dān)會(huì)減輕許多,而且又能養(yǎng)成注意力集中...
2023-06-26
對(duì)兒童進(jìn)行鋼琴教學(xué),是由教師家長(zhǎng)學(xué)生三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。兒童沒(méi)有自我意識(shí),不明白學(xué)琴目的,家長(zhǎng)要起到傳達(dá)督促的作用。家長(zhǎng)有很多種。有的為圓自己的夢(mèng)而讓子女學(xué)琴做補(bǔ)償;有的家長(zhǎng)一手包辦,恨不得替孩子練琴,替孩子數(shù)拍子;有的家長(zhǎng)放任自流,姑息懶惰,一點(diǎn)小事就請(qǐng)假不上課;有的家長(zhǎng)堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙,拼命讓孩子練琴,甚至動(dòng)用武力,直到孩子厭惡為止。類(lèi)似情形還有很多。那么,家長(zhǎng)到底應(yīng)該注意什么呢?一、家長(zhǎng)切忌在孩...
2023-06-24
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家庭智慧 我們對(duì)于兒童的認(rèn)知,遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到對(duì)外部世界、物質(zhì)世界那樣的程度。父母是孩子第一任老師,也是終身和永遠(yuǎn)的老師。把孩子的教育全盤(pán)托付給學(xué)校,是家長(zhǎng)的失職和瀆職。家庭教育的功能是學(xué)校所不能代替的。在發(fā)達(dá)國(guó)家,學(xué)生的在校時(shí)間受到嚴(yán)格控制。尤其是小學(xué)生,下午一點(diǎn)半要把孩子接回家,因?yàn)閷W(xué)校必須為家庭教育讓出必要的時(shí)間。01家庭教育的重點(diǎn)家長(zhǎng)對(duì)于兒童教育的概念,第一是要寬容、善待。保護(hù)他們正常的生活,保護(hù)他... 似乎很多同學(xué)都有這樣的疑惑上課聽(tīng)懂了,下課會(huì)做了,偏偏考試的時(shí)候出錯(cuò)了!還有些題考場(chǎng)上不會(huì)做,出了考場(chǎng)就明白了!.........今天,就來(lái)解答這些疑惑上課聽(tīng)懂了,下課會(huì)做了,考試出錯(cuò)了這樣的一個(gè)問(wèn)題,也是老生常談的問(wèn)題,多出現(xiàn)在理科學(xué)科上。特別是數(shù)學(xué)學(xué)科。為什么平時(shí)能聽(tīng)懂也會(huì)做,但是一上考場(chǎng)就聳了呢?這是因?yàn)椋?、上課聽(tīng)懂了——從已知的結(jié)果推導(dǎo)出整個(gè)思路,比憑空產(chǎn)生思路容易。這個(gè)道理非常淺... 學(xué)校教育是最重要的?教育孩子的真相是...要讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀,除了靠學(xué)校老師教,這些好成績(jī)也浸透著父母的汗水,更離不開(kāi)父母的言傳身教。莫言曾在追憶母親時(shí)回憶起這樣一件往事:少年時(shí),我曾跟著母親去撿麥穗,結(jié)果母親卻被看守人打了一耳光。多年后,我與母親再次與看守人在集市上相遇,看守人已是白發(fā)蒼蒼的老人,我想過(guò)去報(bào)仇,卻被母親勸住。母親只說(shuō)了這樣一句話(huà):“兒子,那個(gè)打我的人,與這個(gè)老人,并不是一個(gè)... 教育孩子“講道理”是下策,發(fā)脾氣是下下策,那么上策是什么?天下沒(méi)有不懂事的孩子,如果要孩子懂道理,家長(zhǎng)首先要做得有道理,做得有道理,比說(shuō)得更有道理。 01 家長(zhǎng)越喜歡講道理 孩子往往越不聽(tīng)話(huà) “講道理”是很多家長(zhǎng)喜歡的一種教育方式,一直以來(lái)被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)講道理對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)用,越喜歡講道理的家長(zhǎng),他的孩子往往越不聽(tīng)話(huà)。有位家長(zhǎng)說(shuō)她7歲的女兒特別逆反,不讓做什么就偏去做,她經(jīng)... 孩子總有一千個(gè)“我不行”的借口,家長(zhǎng)要謹(jǐn)記這一萬(wàn)個(gè)“一定行”的鐵證!只為成功找方法,不為失敗找借口。任何阻礙我們完成目標(biāo)的,都是借口。沒(méi)有任何借口,立即行動(dòng)!學(xué)習(xí)任何時(shí)候都不晚,只要想開(kāi)始,隨時(shí)都可以開(kāi)始,無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始,也無(wú)論從哪里開(kāi)始!最重要的是,開(kāi)始后就不要停下!以下是中學(xué)生學(xué)習(xí)中常用的“借口”,找對(duì)方法,其實(shí)都不是事兒,今天小編為各位家長(zhǎng)支招!處在一個(gè)學(xué)風(fēng)很差的環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍不好!... 養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,父母難免會(huì)陷入希望落空的失落之中,但有一些“失望”卻是我們必須經(jīng)歷的。在健康的親子關(guān)系里,至少要經(jīng)歷這三次失望,孩子才有可能擁有扛起未來(lái)的力量。第一次失望01孩子的成長(zhǎng),是與父母一次又一次的別離有位媽媽曾留言道:“兒子入園的第一天,沒(méi)有哭,也沒(méi)有像其他小孩一樣吵著要媽媽?zhuān)医淮鷰拙?,他馬上頭也不回地跟幼兒園老師走了?!眱鹤拥谋憩F(xiàn)讓她哭笑不得,松了一口氣的同時(shí),又好像有點(diǎn)失落... |
藝術(shù)小明星
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