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新聞詳情

【必讀】準備朗誦考級的孩子們看過(guò)來(lái)(附考級要求及考試篇目表)

 二維碼 1986
發(fā)表時(shí)間:2022-10-18 11:14作者:中國藝術(shù)教育網(wǎng)

考官好!我是來(lái)自安徽阜陽(yáng)的           ,我準備的是二級朗誦內容:

繞口令:(二選一)

山上一只虎,林中一只鹿,

路邊一頭豬,草里一只兔,

還有一只鼠。數一數,

一二三四五,虎鹿豬兔鼠。

肩背一匹布,手提一瓶醋,

走了一里路,看見(jiàn)一只兔。

卸下布,放下醋,去捉兔。

丟了布,撒了醋,跑了兔。

兒童詩(shī):(二選一)

癩蛤蟆

在小池塘里,有個(gè)癩蛤蟆,

成天對人叫呱呱:

“在這個(gè)世界上,我最偉大!”

小朋友,你們看它多可笑,

咱們千萬(wàn)別學(xué)它!

熊媽媽請客

熊媽媽要請客,吃的喝的擺一桌,

小熊小熊真叫饞,踩著(zhù)椅子爬上桌,

又吃菜又吃饃,頂數魚(yú)湯最好喝,

扔了勺,翻了鍋,盤(pán)子摔了一大摞,

熊媽媽?zhuān)櫭碱^,客人來(lái)了吃什么。

古詩(shī):(二選一)

尋隱者不遇(唐   賈島)

松下問(wèn)童子,言師采藥去;

只在此山中,云深不知處。

絕句清明(唐   杜牧)

清明時(shí)節雨紛飛,路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。


謝謝!

圖片
朗誦考級

2008年文化部批準朗誦考級為社會(huì )藝術(shù)類(lèi)考級項目,北京語(yǔ)言學(xué)會(huì )朗誦研究會(huì )與中國歌劇舞劇院考級委員會(huì )成為全國第一家朗誦考級授權單位,批準北京電臺培訓中心開(kāi)展朗誦考級工作。

圖片

朗誦考級為朗誦藝術(shù)愛(ài)好者、學(xué)習者提供朗誦藝術(shù)水平鑒定,經(jīng)過(guò)對朗誦能力的訓練,學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)表達技巧和溝通交流能力能夠得到明顯的提升。青少年通過(guò)學(xué)習朗誦表演,不僅可以提高語(yǔ)言表達和與人交往的能力,也在考級中提升了自身的心理素質(zhì)、增強了自信心,同時(shí)激發(fā)對藝術(shù)語(yǔ)言學(xué)習的熱情。

一、考級科目及級別

  朗誦:幼兒級(1-2級)、初級(3-5級)、中級(6-8級)、高級(9-10級)、表演級別(11級),共11級。

  學(xué)齡前兒童不分年齡,必須從幼兒級起參加考試,已上學(xué)的兒童不得參加幼兒級別的考試,初級以上考生必須已經(jīng)上學(xué),年齡不設上限。

考生可自選級別作為初次定級的考試,但無(wú)論報考哪一級別,均需加試所報級別之前各級的相關(guān)內容。

二、成績(jì)評定標準:

成績(jì)評定分為:通過(guò)、不通過(guò)。獲得通過(guò)者,可獲得證書(shū),不通過(guò)不予證書(shū)

三、考級要求:

  1.報考1—5級的考生,考試內容根據相應級別的“規定篇目組合”,考前15分鐘抽簽,進(jìn)考場(chǎng)應考;6—7級的考生,分“臨考抽簽的必考篇目組合”和“考前自選篇目組合”兩種,抽簽后準備15分鐘,進(jìn)考場(chǎng)應考。報考8—9級的考生可在考前選擇并準備“自選篇目組合”,考試時(shí)不需準備時(shí)間,按點(diǎn)名順序進(jìn)考場(chǎng)應考。

圖片

中國歌劇舞劇院朗誦考級

朗誦考級各級別定級要求與考試篇目表

(均要求背誦)

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幼兒一級考級篇目

(各項考核一篇,抽簽決定)

繞口令

1、

白石塔,白石搭,白石搭白塔,

白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。

2、

劉小妞去遛牛,牛小尤去練球,

不知你是去遛牛,還是去練球。

3、

可可口渴要水喝,哥哥喝水口不渴;

可可要喝哥哥的水,哥哥水給可可喝。

可可喝水解了渴,謝謝哥哥給水喝。

4、

長(cháng)蟲(chóng)圍著(zhù)磚堆轉,轉完了磚堆鉆磚堆。

5、

隔著(zhù)窗子撕字紙,一撕橫字紙,

再撕豎字紙,撕了四十四張濕字紙。

兒歌

1、

小公雞

小公雞,懂禮貌,見(jiàn)了太陽(yáng)問(wèn)個(gè)好;

太陽(yáng)公公瞇瞇笑,獎它一頂大紅帽。

2、

好朋友

兩只小象河邊走,翹起鼻子勾一勾,

就像好朋友,見(jiàn)面握握手。

3、青蛙做操

公雞高聲叫,青蛙來(lái)做操,

不會(huì )踢腿,不會(huì )彎腰,

只會(huì )往前跳,只會(huì )往前跳,咕,呱!

4、做花褲

疊手絹呀,做花褲。

送給小猴子,送給小白兔。

它們長(cháng)大啦,不該光屁股。

5、我愛(ài)媽媽

我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我,

媽媽教我畫(huà)畫(huà),我給媽媽唱歌。

我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我,

媽媽盼我長(cháng)大,長(cháng)大建設祖國。

古詩(shī)

1、春曉(唐孟浩然)

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),

夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!

2、靜夜思(唐李白)

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉。

3、憫農(唐李紳)

鋤禾日當午,汗滴禾下土,

誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

4、登鸛雀樓(唐王之渙)

白日依山盡,黃河入海流,

欲窮千里目,更上一層樓。

5、山村(宋邵雍)

一去二三里,煙村四五家,

亭臺六七座,八九十枝花。



幼兒二級考級篇目

(各項考核一篇,抽簽決定)

繞口令

1、

肩背一匹布,手提一瓶醋,

走了一里路,看見(jiàn)一只兔,

卸下布,放下醋,去捉兔。

丟了布,撒了醋,跑了兔。

2、

十字路口指示燈,

紅黃綠燈分得清,

紅燈停,綠燈行,

行停停行看分明。

3、

東洞庭,西洞庭,

洞庭山上一根藤,

藤上掛個(gè)大銅鈴。

風(fēng)起藤動(dòng)銅鈴動(dòng),

風(fēng)停藤定銅鈴靜。

4、

羊入羊林,羊吃羊葉芽。

毛驢馱草,草沒(méi)毛驢腰。

5、

東邊廟里有個(gè)貓,

西邊樹(shù)上有只鳥(niǎo)。

貓鳥(niǎo)天天鬧,

不知是貓鬧樹(shù)上鳥(niǎo),

還是鳥(niǎo)鬧廟里貓。

兒童詩(shī)歌

1、熊媽媽請客

熊媽媽要請客,吃的喝的擺一桌。

小熊小熊真叫饞,踩著(zhù)椅子爬上桌。

又吃菜,又吃饃,頂數魚(yú)湯最好喝。

扔了勺,翻了鍋,盤(pán)子摔了一大摞。

熊媽媽?zhuān)櫭碱^,客人來(lái)了吃什么。

2、小鳥(niǎo)醒來(lái)了

小鳥(niǎo)醒來(lái)了,吱吱喳喳叫,

它說(shuō):“媽媽呀,您早!”

小鳥(niǎo)醒來(lái)了,理了理羽毛,

它說(shuō):“臉兒已洗好!”

小鳥(niǎo)醒來(lái)了,翅膀振得高,

它說(shuō):“我去做早操!”

3、癩蛤蟆

在小池塘里,

有個(gè)癩蛤蟆,成天對著(zhù)人叫呱呱:

“在這個(gè)世界上,我最偉大!”

小朋友,

你們看它多可笑,咱們千萬(wàn)別學(xué)它!

4、小熊過(guò)橋

小竹橋,搖搖搖,有只小熊來(lái)過(guò)橋。

走不穩,站不牢,走到橋上心亂跳。

頭上烏鴉哇哇叫,橋下流水嘩嘩笑。

“媽媽?zhuān)瑡寢屇銇?lái)呀,快把小熊抱過(guò)橋?!?/span>

河里鯉魚(yú)跳下水,對著(zhù)小熊大聲叫:

“小熊,小熊不要怕,眼睛向著(zhù)前面瞧!”

向前跑,小熊過(guò)橋回頭笑,鯉魚(yú)樂(lè )得尾巴搖。

5、準跟叔叔一個(gè)樣

叔叔守邊疆,寄來(lái)一張像,

站在月光下,緊握手中槍。

我也學(xué)叔叔,手握小木槍?zhuān)?/span>

高聲問(wèn)妹妹:“看我像不像?”

妹妹搖搖頭,連聲說(shuō)不像。

“個(gè)子沒(méi)有叔叔高,槍也沒(méi)有叔叔的亮?!?/span>

我對妹妹說(shuō):

“你說(shuō)我不像,等我長(cháng)大了,準跟叔叔一個(gè)樣!”

古詩(shī)

1、尋隱者不遇(唐賈島)

松下問(wèn)童子,言師采藥去;

只在此山中,云深不知處。

2、古朗月行(唐李白)

小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

3、梅花(北宋王安石)

墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。

遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

4、清明(唐杜牧)

清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

5、絕句(唐杜甫)

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

初級三級考級篇目

(各項考核一篇,抽簽決定)

一、繞口令

1、

八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,

炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。

2、

白廟外蹲著(zhù)一只白貓,

白廟里有一頂白帽。

白廟外的白貓看見(jiàn)了白帽,

叼著(zhù)白廟里的白帽跑出了白廟。

3、

哥挎瓜筐過(guò)寬溝,趕快過(guò)溝看怪狗,

光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪狗。

4、

天上七顆星,樹(shù)上七只鷹,

梁上七根釘,臺上七盞燈;

拿扇扇了燈,用手拔了釘,

舉槍打了鷹,烏云蓋了星。

5、

路東住著(zhù)劉小柳,

路南住著(zhù)牛小妞,

劉小柳拿著(zhù)大皮球,

牛小妞抱著(zhù)大石榴。

劉小柳把皮球送給牛小妞,

牛小妞把石榴送給劉小柳。

6、

媽媽騎馬馬慢媽媽罵馬,

妞妞轟牛牛擰妞妞擰牛,

姥姥喝酪酪落姥姥撈酪,

舅舅駕鳩鳩飛舅舅揪鳩。

二、兒童詩(shī)歌

1、小懶貓

小花貓,真是懶,趴在窗上曬臉蛋;

呼嚕嚕,做個(gè)夢(mèng),逮只老鼠八斤半。

想吃點(diǎn),想留點(diǎn),咽口唾沫睜開(kāi)眼。

睜開(kāi)眼,四處看:咦?老鼠怎么看不見(jiàn)?

2、星星和花

我最喜歡夏天,

滿(mǎn)地的鮮花,

這里一朵,那里一朵,

真比天上的星星還多。

到了夜晚,花兒睡了,

我數著(zhù)滿(mǎn)天的星星,

這里一顆,那里一顆,

又比地上的花兒還多。

3、我借神筆畫(huà)天下

是誰(shuí)發(fā)明了紙?

是誰(shuí)給了我這樣好的畫(huà)筆?

于是我畫(huà)天、畫(huà)地;

畫(huà)太陽(yáng)、月亮、高山、小溪……

讓所有的形狀和顏色,

都說(shuō)出我滿(mǎn)心的歡喜和感激!

4、我和星星打電話(huà)

星星星星滿(mǎn)天撒,我和星星打電話(huà)。

小星星,你好??!天空中,把眼眨。

你離我們有多遠?你那上面有點(diǎn)兒啥?

星星打開(kāi)訊號燈,一閃一閃把話(huà)答。

小朋友,樹(shù)雄心,為人民,學(xué)文化,

快快長(cháng)大駕飛船,歡迎你們來(lái)偵察。

5、心里的世界

看到一棵小草,我想到了草原。

看到一朵鮮花,我想到了果園。

看到一朵浪花,我想到了大海。

看到一縷陽(yáng)光,我想到了藍天。

看到眼前這小小的世界,我想得很遠很遠。

我要去擁抱草原、果園、大海,

還有那晴朗的藍天。

三、論語(yǔ)和古詩(shī)

1、論語(yǔ)

子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?

有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?

人不知而不慍,不亦君子乎?”

子曰:“三人行,必有我師焉。

擇其善者而從之,其不善者而改之?!?/span>

2、敕勒歌

敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

3、詠鵝(唐駱賓王)

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

4、所見(jiàn)(清袁枚)

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

5、小兒垂釣(唐胡令能)

蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐霉苔草映身。

路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人。



初級四級考級篇目

(各項考核一篇,抽簽決定)

一、 繞口令

1、

屋子里有箱子,箱子里有匣子,

匣子里有盒子,盒子里有鐲子,

鐲子外面有盒子,盒子外面有匣子,

匣子外面有箱子,箱子外面有屋子。

2、

不怕不會(huì ),就怕不學(xué),

一回不會(huì ),再來(lái)一回,

一天一回,不信不會(huì )。

3、

干什么事情都要一心一意,

表里如一,言行一致,埋頭苦干。

不能一高一低,一好一壞,

一差二錯,情緒一落千丈,一蹶不振。

4、

大貓毛兒短,小貓兒毛兒長(cháng),

大貓比小貓兒毛兒短,

小貓兒比大貓毛兒長(cháng)。

5、

大熱天兒,掛竹簾兒,

歪脖兒樹(shù)下五個(gè)小妞兒編花籃兒,

大妞兒編了個(gè)綠花籃兒,

二妞兒編了個(gè)紅花籃兒,

三妞兒編了個(gè)黃花籃兒,

四妞兒編了個(gè)帶藍點(diǎn)兒的白花籃兒,

五妞兒編了個(gè)

不大不小、紅底兒、黃邊兒的彩花籃兒。

6、

舅舅去西街尋酒,酒就青椒醬;

姐姐去斜街取鞋,鞋小擠腳尖。

二、 兒童詩(shī)歌

1、 雪花

雪花,雪花,你有幾個(gè)小花瓣?

我用手心接住你,讓我數數看,

一、二、三、四、五、六。

咦,剛數完,雪花怎么不見(jiàn)了?

只留下一個(gè)圓圓的小水點(diǎn)。

2、 小小的船

彎彎的月兒小小的船,

小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,

只看見(jiàn),閃閃的星星藍藍的天。

3、 小犀牛

小犀牛,尖尖角,想吃溪邊青青草。

洗洗凈,嚼一嚼,嘰嘰哇哇使勁叫:

“求求姐姐救救我,舌尖下面起血泡!”

犀牛姐姐仔細瞧,咳!是顆新鮮小櫻桃。

“邪的玄的凈瞎想,簡(jiǎn)直是個(gè)嬌氣包!”

小犀牛,尾巴翹,羞紅小臉嘻嘻笑。

4、 起得早

大公雞,喔喔叫,

太陽(yáng)公公起得早:

“孩子們,你們好,快快起床要勤勞!”

花喜鵲,喳喳叫:

“喳喳喳,喳喳喳,比比看誰(shuí)起得早!”

大狗熊,伸伸腰:

“一二三,三二一,我要鍛煉跑一跑!”

小花貓,咪咪叫:

“喵!喵!我要去洗臉,我要把花澆!”

小山羊,咩咩叫:

“咩,咩,我要背上小書(shū)包,天天上學(xué)不遲到?!?/span>

小猴子,把頭抱:

“我困我困我不起,我再美美睡一覺(jué)?!?/span>

“小猴小猴真沒(méi)羞,簡(jiǎn)直是個(gè)大懶包!”

小朋友,你們瞧,

小猴清早不起床,這樣懶惰好不好?

5、 春雨

嘀嗒,嘀嗒,下小雨啦!

種子說(shuō):“下吧,下吧,我要發(fā)芽?!?/span>

梨樹(shù)說(shuō):“下吧,下吧,我要開(kāi)花?!?/span>

麥苗說(shuō):“下吧,下吧,我要長(cháng)大?!?/span>

小朋友說(shuō):“下吧,下吧,我要種瓜?!?/span>

嘀嗒,嘀嗒,下小雨啦!

6、 山和孩子的對話(huà)

山爺爺,您真高,白云才到您半腰。

不,孩子,只要你登上山頂,就比我還高。

山爺爺,您真美,綠樹(shù)、紅花把您環(huán)繞。

不,孩子,你的雙手和智慧,

能把最美的世界創(chuàng )造。

7、 小弟和小貓

我家有個(gè)小弟弟,聰明又淘氣,

每天爬上又爬下,弄得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是泥。

媽媽叫他來(lái)洗澡,裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他就跑;

爸爸拿鏡子把他照,他閉上眼睛咯咯地笑。

姐姐抱來(lái)個(gè)小花貓,拍拍瓜子舔舔毛,

兩眼一瞇:

“喵……喵……誰(shuí)跟我玩,誰(shuí)把我抱?”

弟弟伸出小黑手,小貓連忙往后跳,

胡子一撅頭一搖:

“不妙,不妙,太臟太臟我不要!”

姐姐聽(tīng)了哈哈笑,爸爸媽媽皺眉毛;

小弟弟聽(tīng)了真害臊:

“媽?zhuān)瑡專(zhuān)】旖o我洗個(gè)澡!”

8、 春風(fēng)

春風(fēng),多么神奇的春風(fēng),

呼呼地就把冬爺爺吹跑了,跑得無(wú)影無(wú)蹤。

于是,到處呈現一片綠色,

山,綠了;樹(shù),綠了;

河里的青蛙,綠了;

石頭縫里的小草,綠了;

小朋友的歌聲,也綠了……

啊,一切有生命的都綠了,

一切綠的都是有生命的。

只因為有了春天的綠色,

才會(huì )有秋天的金色。

三、 絕句和古詩(shī)

1、望廬山瀑布(唐李白)

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

2、小池(南宋楊萬(wàn)里)

泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

3、江南(漢樂(lè )府)

江南可采蓮,蓮葉何田田。

魚(yú)戲蓮葉間:魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,

魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。

4、游子吟(唐孟郊)

慈母手中線(xiàn),游子身上衣,

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

5、游園不值(南宋葉紹翁)

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。

春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

6、村居(清高鼎)

草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

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當然除了那些強調了很多遍的在學(xué)習中實(shí)際運用到的手型、識譜、等等,學(xué)習鋼琴還有一點(diǎn)很重要的你不常注意到的關(guān)鍵:呼吸一、正確合理的呼吸,有助于消除演奏中的緊張情緒在鋼琴演奏中,身體各部保持松弛,避免緊張,是獲得良好演奏效果的重要條件之一。鋼琴演奏中的“心理緊張”,探其究竟是由于呼吸不當造成的,我們彈奏鋼琴時(shí),是通過(guò)肌肉活動(dòng)來(lái)完成的,而肌肉活動(dòng)又需要氧氣,呼吸不正確時(shí)就會(huì )緊張、缺氧,造成肌肉發(fā)酸、...
2021-10-26
氣息對播音創(chuàng )作來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,作為一名播音員,不僅要有扎實(shí)的呼吸基本功,還要有靈活運用呼吸技巧的本領(lǐng),只有這樣,才能適應內容豐富、題材廣泛的稿件需要。那么播音時(shí)正確的呼吸方式是哪種,在播音過(guò)程中如何將氣息進(jìn)行無(wú)縫轉換,有哪些偷氣換氣技巧呢?播音時(shí)正確的呼吸方式播音中,我們提倡胸腹聯(lián)合的呼吸方式。這是一種全面調動(dòng)胸、膈、腹參與運動(dòng)的呼吸方式,它不僅有效地增加了吸氣量,而且便于控制。實(shí)踐證明,...
2021-10-14
下面這套練聲方案練下來(lái)一遍大約30分鐘,后面還有詳細的腹肌訓練與膈肌訓練方案,僅供參考。一、練聲方案1、打開(kāi)口腔(松下巴)—— 30次2、狗喘氣 —— 1分鐘改良版“嘿、哈”    ——  30秒彈發(fā)音“賀、夜、哈、” —— 30秒(第二個(gè)是練習彈發(fā)音,是訓練膈?。?3、唇操 ①撮唇 —— 10次 共20秒 ②合口左右撅唇10次(左右為一次)共30秒 ③轉唇    30秒  含八個(gè)八拍 ④雙...
2021-10-07
不論你想做什么,成功的秘訣是要對這件事有信心,為了自己而不是為了其他人去做。                                                                                 ——凱斯·哈林凱斯·哈林凱斯·哈林(Keith Haring)是1980年代美國街頭繪畫(huà)藝術(shù)家和社會(huì )運動(dòng)者,被譽(yù)為“涂鴉藝術(shù)之父”。他的作品帶有濃厚的波普藝...
觸鍵對于學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)非常重要,觸鍵的方法多種多樣,不同的觸鍵會(huì )引起不同的音色變化,只有正確的掌握和運用不同的觸鍵法,才能讓我們演奏出來(lái)的音樂(lè )更加層次分明,具有自己的特色。今天,小編為大家整理了五種哈農的基本觸鍵方法,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習鋼琴。自如落下觸鍵法這種觸鍵法可以使演奏者處于放松協(xié)調的狀態(tài),更能充分的發(fā)揮手指靈巧度,是每位初學(xué)鋼琴的小朋友必須要學(xué)會(huì )的一種觸鍵法。所謂自如的落下,就是...
2021-10-05
最近這段時(shí)間,相信很多聯(lián)考完的同學(xué)開(kāi)始投入??紓鋺鹬欣驳窃趥淇贾?,我們也要了解清楚如何選擇合適的學(xué)校?哪些學(xué)校實(shí)力不錯,相對好考?聯(lián)考完后,??夹柙鯓觽淇??今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)美術(shù)生可報考的院校類(lèi)型第一類(lèi):專(zhuān)業(yè)類(lèi)大學(xué)難度指數:★★★★★比如九大美院、六大藝術(shù)院校、中國傳媒,浙江傳媒,上海戲劇,北京電影、廣西藝術(shù),云南藝術(shù),新疆藝術(shù)等。通常這類(lèi)學(xué)校會(huì )被認為是藝術(shù)頂尖學(xué)子的集聚地,很多考生都會(huì )去試...
10條有利于學(xué)習的原則01做好心理預設,搭造學(xué)習環(huán)境同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中想必是少不了便利貼的了。把重要的話(huà)用簡(jiǎn)單幾個(gè)字概括,貼在顯眼的位置,每次不經(jīng)意看到這些話(huà)語(yǔ)時(shí),也會(huì )帶來(lái)不一樣的思考和心理建設。有些同學(xué)也可以貼一些自己覺(jué)得有意義的貼圖,給自己搭造一個(gè)適合學(xué)習的世界(環(huán)境),沉浸其中,享受學(xué)習。02學(xué)會(huì )類(lèi)比如果一個(gè)知識點(diǎn)非常地晦澀難懂,不妨試試類(lèi)比的方式,也就是自我代入。例如生物這一科,當你...
2021-10-18
“我要減肥”幾乎成了女人們的口頭禪。從年輕妹子到老年美女,一種以高挑瘦削為審美標準的女性骨感美很流行。但其實(shí)這樣的身材并不適合跳舞,因為跳舞并不是越瘦越好!1、跳舞講求的是力度,專(zhuān)業(yè)舞者身上都是肌肉。太瘦的舞者很難表現出力度的感覺(jué)。跳舞的時(shí)候一用力,部分肌肉盡顯,特別美。2、跳舞講究曲線(xiàn)美。好的身體線(xiàn)條才是表現舞蹈美的重要條件。太瘦的人往往會(huì )失去好看的身體線(xiàn)條。3、跳舞的講求的是氣質(zhì)和藝術(shù)的...
2021-10-18
書(shū)法藝術(shù)的線(xiàn)條沒(méi)有絕對的直。直只是一種感覺(jué),一種勢向,在具體的應用中書(shū)者必須追求的是曲中之直,一種徑直而富有運動(dòng)感的勢向,因此用“曲”,便是書(shū)法藝術(shù)線(xiàn)條中的一個(gè)重要問(wèn)題。其實(shí)“曲”并不一定便是圓,由于勢向的變化,“曲”同樣可以給人造就方的感覺(jué)。比如,筆畫(huà)勢向的相向,相背,就可以產(chǎn)生一圓一方的不同變化?!鬄楸硠?,右為向勢姜夔《續書(shū)譜》“向背”條稱(chēng):“求之古人,右軍蓋為獨步?!蓖豸酥_實(shí)是自古...
4月21日上午,國家教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì ),發(fā)布了面向義務(wù)教育階段新的課程標準和方案(以下簡(jiǎn)稱(chēng)新課標)。新課標內容新課標在第一部分“課程性質(zhì)”明確指出:“語(yǔ)文課程應引導學(xué)生熱愛(ài)國家通用語(yǔ)言文字,在真實(shí)的語(yǔ)言運用情境中,通過(guò)積極的語(yǔ)言實(shí)踐,積累語(yǔ)言經(jīng)驗,體會(huì )語(yǔ)言文字的特點(diǎn)和運用規律,培養語(yǔ)言文字運用能力。同時(shí),發(fā)展思維能力,提升思維品質(zhì),形成自覺(jué)的審美意識,培養高雅的審美情趣,積淀豐厚的文化底蘊...
一個(gè)人的聲音美不美是由多方面原因構成的,對于有聲語(yǔ)言從業(yè)或者學(xué)習者來(lái)說(shuō),聲音美的標準應該是什么樣的?達到“聲音美”的技巧有哪些?下面是為大家整理的有聲語(yǔ)言發(fā)聲技巧與聲音美的標準。01聲音美的標準1.正確清晰所謂正確,是指發(fā)音正確,一方面,不可讀錯別字,另一方面,不能用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話(huà)。所謂清晰,是指吐字要清楚明晰,不含含糊糊,有正確的停頓和適當的節奏,不要前言不對后語(yǔ),或者...
2021-12-16
藝術(shù)教育是要提高人們對美的感受和理解,它是提高個(gè)人素質(zhì)和修養的新興教育模式。隨著(zhù)時(shí)代的向前發(fā)展,藝術(shù)教育已經(jīng)逐步占據教育體系的主要地位。每個(gè)孩子都有一顆藝術(shù)的心,藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要動(dòng)力;是全面提升個(gè)體素質(zhì)與全方位能力的重要路徑之一。每個(gè)孩子童真幼小的外表下,都藏有一顆藝術(shù)家的心。所以,在孩子4-12歲腦部發(fā)育的黃金時(shí)間段,藝術(shù)教育應該成為學(xué)校生活的主旋律!而不是繁雜的學(xué)業(yè)壓力!教育...
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